छात्रों को इतिहास को "वास्तविक" बनाने की एक बड़ी चुनौती इसे पहचानने योग्य बनाने का एक तरीका है। एक ऐसे युग में जहां हम सोशल मीडिया और यूट्यूब से सिर्फ वही चाहते हैं, जो युवा छात्रों को बताने के लिए उत्साह की भावना होनी चाहिए।
अपोलो 11 की प्रेरणा को एक युवा दर्शकों के लिए लाने के लिए, मैरीलैंड में एक उच्च विद्यालय के शिक्षक ने माध्यमिक विद्यालय के छात्रों के लिए एक नाटक लिखने के लिए खुद को लिया - मूल प्रतिलेख के बहुत से, "संज्ञा" और "क्रियाओं" के अधिकार सहित कंप्यूटर का उपयोग अंतरिक्ष यात्री करते थे।
अन्नपोलिस में पढ़ाने वाले रिचर्ड ज़मुडा पहली बार तीन साल पहले इस विचार के साथ आए थे कि हाई स्कूलर्स को नेशनल ऑनर सोसाइटी का भाषण देने के बाद, जहाँ उन्होंने छात्रों को पूर्व छात्रों का हवाला दिया, जैसे कि अपोलो 11 के लूनर मॉड्यूल के पायलट पज़ एल्ड्रिन।
ज़मुडा ने कहा, "मैंने भाषण के लिए एल्ड्रिन पर शोध किया था और व्यक्तिगत रूप से और मिशन के बारे में कुछ आकर्षक विवरणों को सीखा था।" "मुझे एहसास हुआ कि, जब मैं एक युवा लड़के के रूप में चाँद पर टेलीविज़न नील आर्मस्ट्रांग के पहले कदम को देख पा रहा था, उस अनुभव में कोई भी छात्र दूर से शेयर नहीं कर सकता था। फिर भी यह मानव जाति के इतिहास की सबसे महत्वपूर्ण घटनाओं में से एक थी। ”
नतीजा मिशन प्रतिलेख का एक उल्लेखनीय सटीक अनुकूलन है, और एक जो युवा दर्शकों के लिए मंच पर लाने के लिए एक दिलचस्प चुनौती होगी। संवाद की वास्तविक पंक्तियाँ हैं जो उस दिन के एक अंतरिक्ष यात्री के करीब आती हैं, जैसे कि "योर को-एलिप्टिक सीक्वेंस इनिशियेशन टाइम इग्निशन का समय: 125: 19: 3470।" छात्रों को सिखाते हुए कि पटकथा के प्रति सही रहते हुए नाटक की भावना कैसे व्यक्त की जाए, यह एक मजेदार अभ्यास होगा। इसके लिए कुछ शोध की भी आवश्यकता होगी ताकि छात्र यह समझ सकें कि वे किस बारे में बात कर रहे हैं, जो कि संभवत: वह बिंदु है जिसे ज़मुडा बताना चाहते थे।
यह कहना नहीं है कि संवाद की हर पंक्ति तकनीकी है। ज़मुडा मिशन के कई हिस्सों में नाटक को सामने लाने के लिए काम करता है, जिसमें एल्ड्रिन ने शुरू में अपने पहले परीक्षण "कूद" को चंद्र की सीढ़ी पर वापस करने से चूक कर दिया और एक रग के खिलाफ अपने पिंडली को जकड़ लिया। मंच पर मौजूद एल्ड्रिन ने दर्शकों से कहा, "ठीक है, कम से कम मैं कह सकता हूं कि मैं वास्तव में चंद्रमा पर पीईई करने वाला पहला व्यक्ति था," कुछ ऐसा जो वास्तविक व्यक्ति कभी कहने के करीब नहीं आया। एक नाटकीय अर्थ में, हालांकि - विशेष रूप से दर्शकों की उम्र को देखते हुए - यह एक मजेदार तरीका था कि यह दिखाने के लिए कि स्थिति कितनी गंभीर हो सकती थी अगर एल्ड्रिन को वापस आने में अधिक परेशानी होती।
इससे भी अधिक दिलचस्प है कि ज़मुडा के अभिनेताओं को चार और सात लोगों के बीच रखने का निर्णय - तीन अंतरिक्ष यात्री और मिशन कंट्रोल में कैपकॉम के रूप में एक व्यक्ति, या विभिन्न पारियों का प्रतिनिधित्व करने वाले तीन लोग। यह अंतरिक्ष यात्रियों पर बहुत अधिक ध्यान केंद्रित करता है, हालांकि "ह्यूस्टन" का उद्देश्य लगातार संचार ब्लैकआउट (जो वास्तविक मिशन में भी हुआ था) के दौरान एक नाटकीय पन्नी के रूप में कार्य करना है। यह नाटक को मंचित करने के लिए एक छोटे नाटक वर्ग के लिए भी आसान बनाता है।
अपोलो 11 अनुकूलन अंतरिक्ष गीक्स के लिए पढ़ा जाने वाला एक मजेदार है, और हाई स्कूल स्तर और उससे ऊपर के इतिहास को पढ़ाने के लिए एक अच्छा उपकरण है। यद्यपि यह स्क्रिप्ट कई बार बहुत ही तकनीकी होती है, लेकिन छात्रों को यह सिखाने के लिए कि इस सामग्री को कैसे पढ़ा जाए, शेक्सपियर को कैसे समझा जाए, या मंच पर विदेशी शब्दों को कैसे सीखा जाए। ज़मुडा द्वारा यह एक महान प्रयास है, और उम्मीद है कि कुछ छात्रों को यह पता चलेगा कि लैंडिंग ने अंतरिक्ष अन्वेषण का क्या प्रतिनिधित्व किया है।
