एक बिंदु पर हम सभी बच्चे पैदा कर रहे थे, हमारे दिमाग का उत्पादन आराध्य "आह" और "कूज" से अधिक जटिल नहीं है। लेकिन हमारे शुरुआती अन्वेषणों के दौरान, हमने शब्दों को आंतरिक रूप देना शुरू किया और वे जल्द ही अर्थ निकालने लगे।
अब, एक नए अध्ययन से पता चलता है कि जन्म और 18 साल की उम्र के बीच एक भाषा सीखना उतना आसान नहीं है जितना यह लग सकता है। एक औसत अंग्रेजी बोलने वाले वयस्क ने भाषा से संबंधित जानकारी के बारे में 12.5 मिलियन बिट्स सीखा होगा, शोधकर्ताओं के एक समूह ने रॉयल सोसाइटी ओपन साइंस पत्रिका में 27 मार्च को सूचना दी।
"बिट्स" 0 और 1 और 1 के कंप्यूटर में डिजिटल उपकरणों में उपयोग किए जाने वाले विशिष्ट प्रारूप में संग्रहीत जानकारी को संदर्भित करता है। मानव मस्तिष्क एक अलग प्रारूप में जानकारी संलग्न करता है, लेकिन बिट्स का उपयोग तुलना के रूप में किया जा सकता है। शोधकर्ताओं के अनुमान कई गणना और कम्प्यूटेशनल मॉडल पर आधारित हैं।
लेखकों ने अध्ययन में लिखा है, "यह आश्चर्यजनक लग सकता है, लेकिन डिजिटल मीडिया भंडारण के संदर्भ में, भाषा का हमारा ज्ञान लगभग एक फ्लॉपी डिस्क पर कॉम्पैक्ट रूप से फिट बैठता है।" इस मामले में, यह एक फ्लॉपी डिस्क होगी जिसमें लगभग 1.5 मेगाबाइट जानकारी होती है, या एक एमपी 3 फ़ाइल के रूप में लगभग एक मिनट के लंबे गीत के बराबर होती है।
शोधकर्ताओं का अनुमान है कि सबसे अच्छी स्थिति में, एक ही दिन में, एक वयस्क को अपनी मूल भाषा के 1,000 से 2,000 बिट्स याद रहते हैं। सबसे खराब स्थिति में, हम प्रति दिन लगभग 120 बिट्स याद करते हैं।
(निचला अनुमान इस क्रम में संग्रहीत जानकारी के बराबर है: 0110100001101001001011001000110010001010101111100110000101100011
01100011011011110111001001100100011010010110111101101110)
इस 12.5 मिलियन बिट्स में से अधिकांश भाषा की जानकारी मस्तिष्क में संग्रहीत व्याकरण और वाक्यविन्यास से संबंधित नहीं है, बल्कि अध्ययन के अनुसार शब्द के अर्थ के बारे में है।
यूसी बर्कले के मनोविज्ञान के सहायक प्रोफेसर, सह-लेखक स्टीवन पियांटैडोसि ने एक बयान में कहा, "भाषा सीखने पर बहुत सारे शोध वाक्य क्रम पर केंद्रित हैं।" "लेकिन हमारे अध्ययन से पता चलता है कि वाक्यविन्यास भाषा सीखने के सिर्फ एक छोटे से टुकड़े का प्रतिनिधित्व करता है, और यह सीखने में मुख्य कठिनाई हो गई है कि इतने सारे शब्दों का अर्थ क्या है।"
उन्होंने यह भी कहा कि रोबोट सीखने वालों से मानव सीखने वालों को अलग करता है। "मशीनें जानती हैं कि शब्द क्या एक साथ चलते हैं और वे वाक्यों में कहाँ जाते हैं, लेकिन शब्दों के अर्थ के बारे में बहुत कम जानते हैं।"
क्योंकि शब्द का अर्थ भाषाओं में बहुत समान हो सकता है, पिएंटैडोसि ने कहा कि द्विभाषी लोगों को जानकारी के कई बिट्स को दो बार स्टोर करने की आवश्यकता नहीं है।
